[bleu violet]Certaines équipes et directions d’écoles[/bleu violet] nous ont signalé des velléités de la part d’IEN de repasser les plats concernant les "évaluations d’écoles" : il s’agit d’un dispositif expérimental que le SNUipp-FSU 94 vous avait déjà présenté dans une article de novembre 2021..

Ce dispositif expérimental serait présenté comme "obligatoire depuis le 1er janvier", ce qui ne correspond à aucun texte.

Un "calendrier" serait établi dans certaines circonscriptions : là encore, il ne s’agit aucunement de textes réglementaires contraignants.

[bleu violet]Nouvelle injonction hiérarchique[/bleu violet] qui alourdit la charge de travail, absence de temps dédié pour s’y consacrer, utilisation des évaluations nationales tant décriées comme indicateur, utilisation d’un questionnaire « de satisfaction » auprès des parents et des élèves qui pourrait amener à évaluer les attitudes et pratiques des enseignant·es, en instaurant un lien de clientélisme entre les usagers et usagères et les PE contraire aux missions et valeurs du Service public...

Toutes ces raisons ont amené le SNUipp-FSU à appeler nationalement les équipes à refuser ce dispositif !

Comme nous l’avions indiqué dès le mois de novembre, ces évaluations d’école sont sur la base du volontariat : [rouge] le SNUipp-FSU 94 accompagnera toute équipe qui serait victime de pressions ![/rouge]

[rouge]Nous invitons les équipes de se saisir et d’adopter le cas échéant cette motion :[/rouge]

[violet]Motion "Evaluation d’école"[/violet]

Nous, enseignants de l’école XXX ayant déjà fort à faire avec la crise du Covid et sa gestion nationale erratique (plus de 50 protocoles) depuis deux ans, ne voulons pas que l’on rajoute une pression supplémentaire sur notre école.

Le dispositif "d’évaluation d’école" serait actuellement synonyme d’alourdissement de la charge de travail. Absence de temps dédié pour s’y consacrer, utilisation des évaluations nationales comme indicateur : nos inquiétudes sont nombreuses quant à la mise en œuvre de cette démarche.

Après les tensions suscitées par les annonces intempestives à travers certains médias, l’utilisation d’un questionnaire « de satisfaction » risque de mettre à mal les relations entre parents d’élèves et équipes en instaurant un lien de clientélisme contraire aux missions et valeurs du Service public.

En conséquence, le conseil des maîtres de l’école XXX, eu égard aux textes réglementaires en vigueur et aux consignes syndicales, indique ne pas être demandeur d’une "évaluation d’école" durant cette année scolaire 2021-2022.

Evaluations d'école : le SNUipp-FSU appelle les équipes à refuser ce dispositif !

Evaluations d'école : le SNUipp-FSU appelle les équipes à refuser ce dispositif !